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驚異的な成長で、情報技術・電子分野における最強のグローバル企業のひとつへと躍進した三星電子―その成功のドライビング・フォースは何だったのか。貴重な内部資料を駆使して、技術学習の発展段階と技術能力構築戦略の相互関係を明らかにした労作。
プロローグ 三星の技術学習:成功の要因;第1章 「吸収」段階:1970年代前半;第2章 「模倣」段階:1970年代後半;第3章 「改良」段階:1980年代;第4章 「革新」段階:1990年代前半;第5章 技術学習の海外移転:1990年代後半;第6章 技術学習への牽引力;第7章 技術学習の成果と技術創造のための課題;エピローグ 「三星モデル」の可能性
チョ トゥソップ
1956年韓国生まれ。1983年高麗大学校政経大学政治外交学科卒業。1983年3月～88年3月韓国外換銀行に勤務。1994年東京大学大学院経済学研究科修了、経済学博士。名古屋大学経済学部講師。1996年名古屋大学大学院国際開発研究科助教授。2003年名古屋大学大学院国際開発研究科教授。2004年横浜国立大学経営学部教授
尹 鍾彦 (ユン ジョンオン)
1955年韓国生まれ。1980年ソウル大学校経営大学経営学科卒業。1983年ソウル大学校大学院経営学科修士。2002年名古屋大学大学院国際開発研究科博士。1980年KIST(韓国科学技術研究所)研究員。技術経済研究部、技術発展評価センター勤務。1988年三星経済研究所先任研究員、首席研究員。産業研究室、経営戦略室勤務。1999年三星経済研究所研究委員、技術産業室長を経て、三星経済研究所常務理事(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
